あじさい～訪問介護・障がい者総合支援・同行援護従業者養成研修・障がい者グループホーム「イーハトーブ」～

茨城県内では待望の初開催！となる同行援護従業者養成研修応用課程を取手市で開講し、新たに７名の同行援護従業者が誕生致しました(^-^)
それでは２日間で１２時間にも及ぶ研修風景を二回に分けて、ダイジェストでご紹介！

【１２月５日（土）応用課程一日目の様子】

☝いつものように澤瀨代表のご挨拶から講習開始！
ちょっと眠そう⁉


☝あじさいの研修初日恒例の「全員回って自己紹介タイム」の様子(^^♪


☝以前「ニュースZERO」で同行援護が特集された時の映像を視る受講生達。
「網膜色素変性症」の方の見え方や、買い物の様子等が紹介されました。


☝デジタル教材（見え方紹介アプリ）を使用して視覚障がい者の様々な見え方を理解します。

☝このアプリでは「羞明・夜盲症」、「視野狭窄」（軽度、重度、白）、「中心暗転」（軽度、重度、白）というようなロービジョンの体験ができます。
「見えない」のが視覚障がい者の全てではない。
「見え難い」といった状態もあるのだ、ということを体験して理解を深めていきます。

☝自分のスマートフォンで体験できるのが便利です。
受講生達は皆興味津々で取り組んでいました。


☝デジタルデバイスの次はアナログデバイス！（笑）
お次は「ロービジョン体験キット」（紙製）を使って、さらに様々な見え難さの体験を行いました。


☝視野が狭いと周囲の状況がとても判り難い…


☝あまりに見え難いので思わず苦笑い⁉(^^;)


☝同じフォント、同じ字の大きさでも「白地に黒」と「黒字に白」では見え方が違います。
（一般的に後者の方が見易いと言われます）


☝明朝体とゴシック体でも見え方が違う！(◎_◎;)
（一般的に後者の方が見易いと言われます）

☝グループに分かれて様々な見え方を体験しました。視野が狭いと一度に入ってくる情報量が少ない！
（フォントサイズを変えた文章を朗読している様子）


☝晴眼者（目に問題がない人）が情報を得る時、８割が「視覚からの情報」と言われます。
視覚障がい者はそれが全くない（全盲）か、ほとんどない（ロービジョン）。
ただし、視覚障がい者＝「全員が全盲」ではなく、「見え難い」方もいるのだということを理解しました。


☝これは「４つの丸の中にバラバラになっている文字（さらに大きさも違う…）を繋げて諺を完成させる」課題。
晴眼者はすぐにそれが解る＝「瞬時に情報が入る」。しかし、視覚障がい者にはそれが難しい。


☝視野狭窄ゴーグルを着けての「文章書き取り」。
枠が大きければ見える、という訳ではなくて、その人の視野によっても異なります。


☝「迷路」も、スタートとゴールを探すことから始めますが、なかなか見つかりません…


☝これは「猫探し」（大きさがバラバラな犬と猫の絵の中から猫が何匹いるか探す）の体験中。
やっと見つけられても、全体像が捉えられないため、トータル何匹だっけ？と、再度数え直す受講生もいました。


☝視野の狭さを含め、「見え難い」を実体験として理解しました。
「私はちょっと見えているんだよ」いう視覚障がい者も少なからずいますが、私達（晴眼者）が考える「ちょっと」とは全く違う！ということを実体験しました。


☝午前中の最後には、必ず「文集あじさい」の中にある「白い杖からのお願い」を澤瀨代表が読み上げます。
これは視覚障がい者の持つ「白杖」の立場から、晴眼者に視覚障がい者がもし困っている時には、ぜひ周りのサポートをお願いしたい…という文体で書かれています（作者は澤瀨代表のお母様である澤瀨正子様）。


☝いよいよ午後からは実技！応用課程は１２時間中１０時間が実技！と、実技が多いのが特徴です。
まずは基本姿勢からお互い再確認します。


☝三人でグループを組んで、一人が「オブザーバー役」（見て指摘する役）を作ったり、お互いが評価し合ったり…というのが、あじさい流の実技の進め方。
「講師が指導する」だけではなく、受講生同士がお互いに成長していくとともに、コミュニケーションもはかっていきます(^^♪


☝椅子への誘導も復習。「手は下から添える」も良く出来ていますね！(^^)


☝皆で分かれて練習を繰り返します。


☝固定された椅子ではない場合、ガイドが後方から椅子をしっかり支えることも大事！
（決して腰を触りません！）


☝椅子から立ち上がって、歩きながら基本姿勢を取る練習も。
これは電車の座席からドアまでサッと移動する時等に繋がります。


☝雨予報の中、西友取手駅前店様にご協力いただいた「買い物（情報提供）演習」へと出発！
視覚障がい者とお買い物に行くことは多々ありますが、その中で何を伝えるべきなのかを実店舗で練習します。

☝雨上がりの取手市内を歩く受講生達。


☝往路（西友まで）は澤瀨代表が視覚障がい者役で参加。
…相変わらず目立っていますね⁉(^^;)⇒写真左側の怪しいアイマスクの方デス。

☝歩車道の境は水が溜まり易い（残り易い）場所。
水たまりを踏ませないように、ガイドが気を付けながら歩きます。


☝常磐線ガード沿いの道は、歩道の幅が狭いので、慎重に進みます。

☝目指す西友取手駅前店が見えてきました。


☝到着！


☝入店したら、各ペアに分かれて買い物演習開始です。


☝視覚障がい者は消毒液の場所も判り辛いため、ガイド（同行援護従業者）が消毒液を見つけたら消毒を促すのが鉄則です。


☝数ある商品からご利用者様の希望の商品を探すこと。
そのための「選択肢」を与えるともいえるのが「情報提供」なのです。
探し物が見つからない時は店員さんに聞くこともあります⇒右往左往するより時間は早く済みます。


☝現役の同行援護従業者でもある澤瀨代表も、視覚障がい者役の受講生と組んでお手本を披露⁉


☝買い物演習を終えて、会場へと戻ります。
受講生が奇数（７名）だったので、講師（本部）がガイド役で帰りを担当。


☝駐車場の入口など、微妙なアップダウンがある所は声かけと歩くスピードを調整して進みます。


☝無事会場へと帰館。お疲れ様でした！(^^)

雨交じりで足元もまだ濡れている中での外歩き演習＆買い物（情報提供）演習でした。
「ガイド（同行援護従業者）さんと一緒に買い物に行くと、私達（視覚障がい者）は商品を選ぶことが出来る」と言われます。
それだけに大切なのが、情報提供という視覚障がい者が対象ならではの「支援技術」。
コミュニケーションも含め、ガイドのお仕事は「話すこと」ですが、そのことを学んだ応用課程初日でした。

あじさいでは、来年度も新型コロナウイルス感染対策を行いながら「通学」での同行援護従業者養成研修を開講する予定です。
これまでと同様に、千葉県と茨城県で各２～３回実施を考えております。
現時点で、会場予約済（これから各県庁へ申請手続き）の日程は以下の通りです。

【千葉県】
・千葉市（千葉市生涯学習センター）：一般課程６月６日（日）、１２日（土）、１３日（日）の三日間２０時間
　　　　　　　　　　　　　　　　　　応用課程６月２６日（土）、２７日（日）の二日間１２時間
【茨城県】
・取手市（取手市立福祉会館）　　　：一般課程５月１５日（土）、１６日（日）、２２日（土）の三日間２０時間
　　　　　　　　　　　　　　　　　　応用課程５月２９日（土）、３０日（日）の二日間１２時間

いずれも令和３年（２０２１年）２月１日（月）から募集開始予定です。

【１１月２８日（土）一般課程三日目の様子】


☝いよいよ一般課程の最終日！
今日はこれまでよりも広い部屋を使って、丸一日(;'∀')実技の日なのです。
まずはいつものように澤瀨代表のご挨拶から始まります。


☝先週までの復習その１は、お声がけから。
「視覚障がい者にとって、私達の第一印象は声なのだ」ということを思い出しながら、感じの良い（明るい）お声がけから始めます。


☝先週までの復習その２は、基本姿勢！
三人組で、お互いチェックし合いながら進みます。


☝今回の受講生（９名）は、とても覚えが良く、終始スムーズに進行しました。


☝椅子から立ち上がって基本姿勢をすぐにとる練習も復習しました。


☝進む・止まるも再確認！最初も途中も最後もご利用者様の足元を都度意識しなければ、です。


☝部屋が広いので、練習環境としては最適でした(^^)v


☝これは「曲がる」の演習。
ガイドがご利用者様の内側にいるか外側にいるかで、曲がり方も変わってきます。
例えて言えば、車における「内輪差・外輪差」と一緒です。


☝お次は「狭路通過」の演習。
自動改札機等の狭い場所を通る時に使う体勢ですが、ご利用者様としっかり重なる（基本姿勢の二人幅から一人幅を作る）のがポイント。

☝位置取り（ご利用者様を狭路の中央に誘導する）を考え、ぶつけないように後方確認しながら通るという、なかなか難易度の高い実技ではあります。


☝上り階段の演習開始！


☝上りが出来れば下りも出来る…はずなのですが、やはり下り階段は緊張します。
脇を絞めて、ご利用者様のペースに合わせて、足元を見ること。
これを徹底することが大切なのです。


☝ようやく午前中が終わって楽しい食事…ではなく、食事支援（内容物の情報提供）演習の様子。
パッケージを開けたり、割り箸を割ったりするのは、視覚障がい者も出来ますので、余計な手出しは基本的に無用。


☝午後の最初は「溝をまたぐ」から。
何よりもご利用者様の足元への意識が大切。


☝この演習は現場では「電車の乗降」等に深く関わってきます。
またぐタイミング（ガイドはご利用者様が二歩ともまたいだのを見てから、内側の足をまたぐ）を意識し、重心移動も考えながら演習を行いました。


☝いよいよ研修のメインイベントとも言える外歩き演習へ出発！
ガイド役、視覚障がい者役、オブザーバー役の三人一組で取手駅へと向かいます。


☝初めてガイド役として外に出て歩いたこの時間は、いつまでも忘れることがないでしょう。


☝ちょっと緊張もほぐれてきたかな!?


☝取手駅東口側から西口側への自由通路を通り、階段を上がると取手駅に到着。


☝JR東日本東京支社様のご協力で、取手駅構内のエスカレーターを利用して、エスカレーター乗降演習を実施。


☝こちらも繰り返し練習を行いました。まずは一般課程では一緒に並んで乗るバージョンをマスターします。

☝乗る時も降りる時も、ご利用者様の足元をしっかり見ることが大切。


☝会場まで戻る時も勿論演習！こんな高さの階段を下りて帰ります。
午前中あれだけ練習した成果が試される時、でもあります。


☝しっかりと足元を見ていますね！素晴らしい(^-^)


☝色も形も微妙な点字ブロックの近くを歩く受講生達…
取手駅周辺では、こんな色と形の点字ブロックが目立ちました。

☝取手駅から会場までは、徒歩２０分くらい。
皆しっかりとガイドとして歩けていたように思います。


☝奈良漬けで有名な新六さんの前を通って会場へ。
あれ？素敵なアイマスクを着けた受講生…と思ったら、弊社の美人社長（澤瀨代表）でした！(・_・;)
※この後、自転車で通りかかった小学生達にガン見されていました。
道行く誰もが皆振り返るほどの美貌なのです！（アイマスク装着時に限る⁉）


☝外歩き演習を終えて、無事会場に帰着！(*^-^*)


☝新型コロナウイルス感染が広がっている現状では、同行援護時の消毒は必須。
しかし、視覚障がい者にはどこに消毒薬（アルコールスプレー）があるか判らないので、ガイドが見つけて消毒を促すことが大切なのです。

☝帰館後は外歩き演習の反省会（お互いの気付きの共有）を行いました。


☝まだまだ実技は続きます。
「椅子への誘導」は、手の取り方（鷲掴み厳禁！）の復習も入ります。


☝座る時に転倒しないよう椅子を支えたり、二つ並んでいる椅子に誘導したり、テーブルと椅子に誘導したりといった＋＠も学びます。


☝ドア通過の演習も実施。ドア枠を触ってもらうことで、安全に通過することが出来ます。


☝開けたドアを閉める演習。ご利用者様から離れないで行うのがポイントです。


☝長いようで短かった⁉３日間２０時間の一般課程が終了。
受講生代表にプロの証である「修了証」を授与＼(^o^)／

☝澤瀨代表とポーズ！

新たに９名の同行援護従業者が誕生しました。
皆本当に明るく、熱心で、お互いにコミュニケーションも取れ、和気あいあいと良い雰囲気の研修でした！(^-^)
きっと現場に出ても、ご利用者様に安心と安全を提供し、楽しくガイドをしてくれることでしょう。
お疲れ様でした！

【１１月２１日（土）一般課程二日目の様子】

☝大荷物を持って会場入りする澤瀨代表。
この講習で絶対にクラスターを発生させない！を合言葉に、空気清浄機、加湿器、サーキュレーターetc…を持参して、新型コロナウイルス感染対策を徹底して行いました。


☝今日も澤瀨代表の爽やかな挨拶からスタート。
レイアウトを先週とは変えてみました。


☝…テ、テスト⁉(^^;)
いえいえ（笑）これは先週学んだ内容の復習プリントなのです。
どれだけ覚えているのかな？(￣▽￣)

☝各自で復習プリントを解いた後は、グループで答え合わせ。
「ご利用者様とのコミュニケーション」が必要な同行援護のお仕事なので、受講生同士の会話を大切にしています。


☝これは「情報支援と情報提供」の講義内で「身体による情報提供」の体験。
「基本姿勢」の大切さや「ガイドの腕が曲がることによる持ち難さ」等を実体験しました。

☝同行援護における「手の誘導の法則」…①右（左）手を触る時は右（左）手／②手は下から添える／③逮捕・連行・鷲掴み厳禁！



☝「足元が変わる時の情報提供」（例：アスファルト、土、ぬかるみ、草、鉄板、グレーチング等）の部分で、どんな素材があるかを考えている受講生達。
あれれ？カメラ目線の受講生がいるぞ！(￣▽￣)



☝目を閉じてサインガイドを使って名前を書いてみる体験も行いました。

☝代筆の演習では、宅配伝票を書いたり、公的機関の書類を書いたりと、実戦的な内容で行いました。


☝「代筆と代読」は同行援護従業者の三つの仕事（①移動支援／②情報提供／③代筆代読）のうちの一つ。
視覚障がい者はとくに「移動」と「読み書き」に困難を抱えていますので、しっかり学びます。
同行援護従業者には漢字力も含めた日本語力が求めらるのです（写真は代読演習）。



☝自分の名札に点字器を使って、点字で名前を書いてみよう！皆真剣！(^^)
そして、出来た点字を目を閉じて触ってみました。ワカラナイ…けど、これも一つの文字で、大切なのだということが解れば良いのです。


☝これはヤマト運輸さんの不在伝票の「猫耳型の切り欠き」を紹介している場面。
「荷物が届いた」ということが視覚障がい者に判るようにと、ヤマト運輸にお勤めだった芳賀優子さん（ご自身もロービジョン）が考案したものです。
https://nlab.itmedia.co.jp/nl/articles/1507/03/news108.html※参考記事


☝最後の一時間はいよいよ実技！
三人組になって、基本姿勢を取る練習から。
ガイド役、視覚障がい者役に加えて、「オブザーバー」（観察者）がいるのもあじさいの講習の特長。
「人の振り見て我が振り直せ」と良く言われますが、お互いに指摘し合うことでスキルを高めていきます。


☝皆だいぶさまになってきましたね！(^^♪


☝腕を持つ方だけではなく、肩に手を置く方もいるので、肩バージョンの練習も実施。


☝これは椅子から立ち上がって、基本姿勢を取る練習。


☝モデル歩き…ではなく、まずは一人で「ガイド歩き」して、決まった位置できちんと止まる練習。
何よりも基礎が大切なのです！


☝決まった（狙った）位置できちんと止まれば、次の行動はスムーズ（微調整が不要）。
何度も練習して身体で覚えていきます。


☝いよいよ「進む・止まる」の集大成で、ガイド役と視覚障がい者役で歩きます。


☝颯爽と歩けるようになってきた…かな!?

当たり前のことですが、基礎が固まって初めて次に進める。
あじさいの研修は、基本姿勢と進む・止まるの練習に結構な時間を割きます。
なぜならそれは手の取り方とか「言葉と身体の情報提供」の一致といった大切なことが含まれるから。
繰り返すことで必ずスムーズ＆スマートに出来る様になるので、引き続き来週も頑張りましょう(^_-)-☆ 

あじさいでは通算三回目となる同行援護従業者養成研修を茨城県取手市で開講し、無事終了致しました。
新たに９名の同行援護従業者が誕生です(^-^)
それでは３日間で２０時間にも及ぶ研修風景を三回に分けて、ダイジェストでご紹介！

【１１月１４日（土）一般課程一日目の様子】

☝今回の会場は初めて使用する「取手市立福祉会館」です。


☝澤瀨代表の和やかな挨拶からスタート！


☝あじさいの講習では恒例の「受講生全員で自己紹介」の図。
こうやって「コミュニケーション」をとっていくことで、皆が仲良くなっていき、講習もスムーズに進むのです(^^)

☝あじさいの講習の特長は、何と言っても「双方向の講習」＝「講師が一方的に話さず、皆で考えるグループワークが多め」ということ。
考えることで理解も深まるため、講師がすぐに答えを出さずに進めていきます。


☝これは一人がガイド（同行援護従業者）役、残りの二人が視覚障がい者役で「声の印象」を確認している様子。
視覚障がい者は私達の「第一印象」を声で判断しますので、挨拶はとても大切。


☝体験型講習なのもあじさいの特長。
これは近くの利根川河川敷で、白杖を使って歩いてみる体験です。




☝仲間が見守る中での体験ですが、それでもなかなか足が前に出ませんでした。
こうやって単独で歩く視覚障がい者の気持ちを、少しでも理解します。


☝この後に講演をしていただく視覚障がい当事者の西澤かづ子様も来て下さいました。
受講生達は講師（本部）と西澤様の歩くスピードに驚いていました（笑）


☝一日目の最後は「視覚障がい者（児）の心理①」という内容ですが、西澤様と講師の対談形式で行いました。


☝聴いている受講生も興味津々です。

☝これは五種類ある調味料をどうやって判別しているか…という問題。

☝実は容器に点字シールが貼ってあり、冷蔵庫に入れる場所も決めて覚えているとのことでした！


☝これはお札の種類やICカードの残額を教えてくれるお札型紙幣識別機の実演の様子。

 
☝澤瀨代表や本部講師がその場で書いた点字を読んでいただきました。
スマートフォンやAIスピーカー、パソコン等も使っている西澤様ですが、点字も慣れたものです。


☝最後は質疑応答も行って、約一時間の講演が終了。
受講生も西澤様のお人柄にほぐされて、終始和やかな空間でした。

「視覚障がい者に対する認識が良いふうに変わりました！」「勝手に大変だろう、出来ないのでは、とイメージをしていましたが、自身のイメージが変わりました！」「生き生きとした姿がすてきでした！」等、とても受講生の心に響いた様子。

「やってあげる」というのではなくて、「視覚障がい者の目になる」のが同行援護従業者の役目。
これを忘れないで、これからの実際の現場での支援にも繋げて欲しいなと思います。